Le pr�sent opus entra�ne le lecteur dans l'univers �ducatif de l'Afrique francophone o� l'�cole est pr�sent�e, � tort ou � raison, comme "le plus grand voleur de tous les temps". C�dric, personnage principal du roman, est proclam� premier intellectuel de la contr�e par son p�re alors qu'il n'�tait qu'au cours moyens 2 et n'avait encore obtenu aucun dipl�me. Comment expliquer ce paradoxe dans un contexte o� les parents, les enseignants et l'Etat font croire aux �l�ves que la bonne moyenne est l'unique indicateur d'un avenir radieux, au point o� beaucoup se retrouvent en train de truander, de corrompre les enseignants, de leur livrer leur corps pour obtenir des bonnes notes qui, non seulement ne refl�tent nullement leur niveau r�el d'apprentissage, mais surtout ne leur garantissent aucun avenir radieux comme on le leur miroite ? Ce roman essaye de montrer comment le cancre � l'�cole peut �tre un g�nie des affaires. Le lecteur, parent et apprenant surtout, en retiendra que seul ce que l'on y acqui�re comme connaissances et y d�veloppe comme comp�tences doit avoir plus d'importance. Si la note s'y ajoute, ce ne sera que la cr�me de la tarte.